В ГБСУ СО ОРЦДИ "Надежда" прошли мероприятия, посвященные Всемирному дню здоровья.

Датой появления ВОЗ считается 7 апреля 1948 года, когда был подписан устав организации. А, начиная с 1950 года, в эту же дату появился Всемирный день здоровья, позволяющий ежегодно поднимать вопросы, которые затрагивают все человечество и непосредственно влияют на нашу жизнь - это вопросы, касающиеся нашего здоровья и долголетия.

Ежегодно 7 апреля проходит под определенным лозунгом и имеет четкую тематику. Затрагивается та тема, которая является самой проблемной, требующей вмешательства и контроля в данный момент. Так, в 2018 году Всемирный день здоровья прошел под лозунгом "Здоровье для всех". В 2019 году ВОЗ уделила особое внимание теме всеобщего охвата услугами здравоохранения. В 2020 году Всемирный день здоровья проводился в поддержку медицинских сестер и акушерок. В 2021 году Всемирный день здоровья прошёл под девизом "Построим более справедливый, более здоровый мир".

Традиционно 7 апреля сопровождается массовыми мероприятиями, конференциями и флешмобами. Для воспитанников Центра "Надежда" были организованы информационно-просветительские занятия "Счастье быть здоровым". Педагоги рассказали ребятам об истории Всемирного дня здоровья и значимости проведения этого праздника. Специалисты обсудили с воспитанниками такие темы как: здоровый и активный образ жизни, правильное питание, профилактика заболеваемости гриппом и COVID-19. В рамках мероприятий для детей были организованы познавательные викторины "Что я знаю про здоровье", "ЗОЖ - это...". Ребята приняли участие в физкультминутках и спортивных конкурсах.  На занятиях с педагогами дополнительного образования воспитанники разработали тематические плакаты и коллажи: "Вредные привычки - это вредно!", "Чтобы быть здоровым нужно...".

Мероприятия, посвященные сохранению и укреплению здоровья, широко проводятся в реабилитационном центре "Надежда". Это ежедневная работа, которая строится под контролем медицинского персонала и включает режим дня, чередование активностей, правильное питание и применение здоровьесберегающих технологий. В учреждении создана и продолжает пополняться здоровьесберегающая среда: оборудованы спортивные площадки и прогулочные зоны, в дошкольных группах оборудованы спортивные уголки, школьники активно занимаются спортом в залах адаптивной физической культуры. Физкультурно-оздоровительная деятельность осуществляется в различных видах деятельности  в виде физкультминуток,  релаксации, пальчиковой, дыхательной, артикуляционной, зрительной гимнастики, ритмопластики, корригирующей гимнастики т.д.

Опираясь на статистический мониторинг здоровья детей, можно сделать вывод, что применение в работе здоровьесберегающих технологий  повышает результативность реабилитационного и воспитательно-образовательного процессов, формируют у детей стойкую мотивацию на здоровый образ жизни. Только здоровый ребенок с удовольствием включается во все виды деятельности, он жизнерадостен, открыт для общения со сверстниками и взрослыми.