13 и 14 марта в Волгограде состоялся всероссийский семинар, целью которого стала трансляция опыта применения образовательных и реабилитационных технологий в организации комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра.

Организаторами семинара выступили региональные комитеты образования, науки, и молодежной политики, социальной защиты населения, здравоохранения, Московский государственный психолого-педагогический университет, ВГСПУ и Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра (МГППУ).

Участие во всероссийской встрече приняли 345 специалистов, работающих в области проблем аутизма, а также представители общественных организаций и государственных структур из 33 российских регионов. Главной темой научно-практического семинара стала трансляция опыта применения образовательных и реабилитационных технологий в организации комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра (РАС); обсуждение эффективных технологий сопровождения и обучения на различных возрастных этапах; вопросов выявления рисков развития, диагностики, оказания ранней помощи, консультирования семей, воспитывающих детей с РАС.

Программа первого дня семинара включала в себя работу презентационных площадок, представленных учреждениями образования и социальной защиты Волгоградской области. В рамках посещения презентационных площадок научно-практического семинара участники смогли познакомиться с деятельностью двух региональных ресурсных центров по организации комплексного сопровождения детей с РАС - Волгоградской школы-интерната №5 и областного реабилитационного центра для детей-инвалидов "Надежда".

Программа второго дня включала в себя работу двух секций, организованных на базе Волгоградского государственного социально-педагогического университета: "От 0 до 7. Аспекты оказания комплексной помощи детям с РАС и их семьям"  и "От 7 до 18+. Комплексная помощь детям с РАС и их семьям на всех этапах образовательного маршрута".

В представленных на семинаре докладах, в работе секций и презентационных площадок нашли отражение вопросы выявления детей с РАС и детей группы риска РАС, организации квалифицированной медицинской, коррекционной и социальной помощи детям и семьям на раннем этапе, медицинского и психолого-педагогического сопровождения детей с РАС и воспитывающих семей, подготовки кадров для обеспечения образования обучающихся с РАС.

Опыт Волгоградской области в применении образовательных и реабилитационных технологий и в организации комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра был признан участниками семинара как эффективный.  Были отмечены положительные тенденции развития  системы инклюзивного образования лиц с РАС в Волгоградской области; положительные тенденции формирования системы ранней помощи детям с расстройствами аутистического спектра.

Отдельно поблагодарил волгоградских коллег за "мужественное решение" принять у себя мероприятие всероссийского уровня директор Федерального ресурсного центра МГППУ Артур Валерьевич Хаустов: "Решение, действительно, мужественное, потому что нужно было мобилизовать все свои ресурсы, собрать все лучшее, что есть, и дополнительно, кроме того, что делается, сесть за большой стол переговоров, подготовить серьезную программу. Это заслуживает большого внимания и уважения".