Отрыв от дома, близких и родных и встреча с новыми взрослыми, незнакомыми себе подобными могут стать для ребёнка серьёзным психогенным фактором, рассматриваемым малышом как отчуждение, лишение родительской любви, внимания и защиты. Очень важно, чтобы этот переход был плавным, мягким, бестравматичным.

Советуем родителям:
- готовьте ребёнка к общению с другими детьми и взрослыми: посещайте с ним детские парки и площадки, приучайте к игре в песочнице, на качелях, на новогодних праздниках, ходите на дни рождения друзей, наблюдайте, как он себя ведёт: стесняется, уединяется, конфликтует, дерётся или же легко находит общий язык, контактирует со сверстниками, тянется к общению, раскован;

- познакомьтесь с воспитателями группы заранее, расскажите об индивидуальных особенностях вашего ребёнка, что ему нравится. А что нет, каковы его умения и навыки. В какой помощи он нуждается, определите, какие методы поощрения и наказания приемлемы для вашего ребёнка;

- в первые дни посещения не оставляйте ребёнка одного, побудьте с ним какое-то время (до обеда, до сна, во время сна).Не опаздывайте, хотя бы в первые дни забирайте ребёнка вовремя;

- дайте ребёнку с собой его любимую игрушку, постарайтесь уговорить оставить её переночевать в центре и наутро снова с нею встретиться. Если ребёнок на это не согласится. Пусть игрушка ходит вместе с ним ежедневно и знакомится там с другими, расспрашивайте, что с игрушкой происходило в группе, кто с ней дружил, кто обижал, не было ли ей грустно. Таким образом, вы узнаете многое о том, как вашему малышу удаётся привыкать в группе центра;

- поиграйте с ребёнком домашними игрушками в "детский сад", где какая-то из них будет самим ребёнком. Понаблюдайте. Что делает эта игрушка, что говорит, помогите вместе с ребёнком найти ей друзей и попробуйте решать проблемы вашего ребёнка через неё, ориентируя игру на положительные результаты.

Уважаемые родители! Поддержите своего ребёнка, и тогда процесс адаптации пройдёт легко и безболезненно!